Informes e inscripciones

Fecha de inicio: viernes 20 de enero de 2012
Horario: viernes de 19:00 a 22:00 horas y sábado de 9:00 a 15:00 horas.
Fecha límite de inscripción: 6 de enero de 2012


Informes:
Centro de Atención de Posgrado y Extensión
Tels: 52 (55) 5328-8087 y 52 (55) 56270210 ext. 7100 y 7190


Si no cuenta con el Acrobat Reader puede descargarlo aquí:



Requisitos


Información básica del Doctorado en Comunicación Aplicada

La documentación requerida es:
Original y copia de:



  • §  Certificado oficial de estudios de licenciatura (promedio mínimo de 8.0)
  • §  Título y cédula de licenciatura
  • §  Certificado de estudios de maestría (promedio mínimo de 8.0)
  • §  Título y cédula de maestría
  • §  Acta de nacimiento original
  • §  CURP
  • §  Currículum vitae
  • §  Dos cartas de recomendación, una de ellas de la institución de procedencia.
  • §  Cuatro fotografías tamaño infantil en blanco y negro
  • §  Solicitud de admisión (proporcionada por la Universidad)
  • §  Entrevista de admisión con la coordinadora académica
  • §  Proyecto de investigación en el que se indique el área de interés del aspirante y sus perspectivas académicas y profesionales.
  • §  Comprensión y lectura del idioma inglés




Mayores informes:

Objetivos del programa


Diseñar, planear y llevar a cabo investigaciones de la influencia y de la recepción de los mensajes mediáticos e hipermediáticos, así como llevar a cabo procesos de planeación y desarrollo de estrategias comunicacionales, para las industrias de la comunicación, bajo una corriente de pensamiento integral y multidisciplinaria basada en el análisis, la proyección de nuevos modelos y en la elaboración de investigaciones encaminadas a la solución de problemas, que proporcionen conceptos, técnicas y herramientas que les permita a los doctorandos producir mensajes fundamentados en la ética y en un análisis crítico y propositivo de la realidad.

Ámbitos de trabajo


El Doctorado en Comunicación Aplicada (DCA) se ofrece como alternativa a los programas de actualizaciones académicas e institucionales que se concentran específicamente, hasta ahora, en formación de académicos e investigadores. Para ello, se ha diseñado un plan de estudios que también dé énfasis a la generación de profesionales con habilidades para la práctica y la mejora de los medios de comunicación colectiva, así como para enaltecer los procesos de comunicación en las empresas de entretenimiento.

El programa educativo fue planeado para que repercuta directamente en la generación de proyectos integrales de comunicación en medios masivos, empresas privadas, institucionales gubernamentales, instituciones académicas, organizaciones del Tercer Sector y cualquier empresa vinculada con las industrias de comunicación y entretenimiento.

Áreas

El Doctorado en Comunicación Aplicada se orienta a la formación de investigadores y a la generación de soluciones prácticas dentro de las organizaciones en general, la industria del entretenimiento y las empresas de comunicación, siendo su desarrollo en los siguientes campos:

a) Los medios masivos de comunicación
b) Empresas privadas de comunicación ;
c) Administración de medios públicos;
d) Generación de políticas de comunicación;
e) Asesoría legislativa;
f) Universidades e instituciones de educación superior;
g) Centros de investigación;
h) Empresas de consúltenla especializada;
i) Agencias y centrales de medios;
j) Organizaciones sociales y organismos internacionales.

Instituciones

Entre las principales instituciones en las que los egresados podrán laborar se encuentran: Televisa, TV Azteca, Canal 11, Canal 22, Canal 40, Sky, MVS, Cablevisión, Sirus, XM, Reforma, El Universal, Excelsior, La Jomada, El Economista, El Financiero, Radio Centro, ACIR, Radio Mil, W Radio, RASA, Radioramas, Estudios Churubusco, Productor independiente, Argos, Clío, Twentieth Century Fox, Warner, Disney, UIP, Videocine, Cinepolis, Cinemark, IMER. Notimex, Yahoo!, Google, Dirección General de RTC, CIRT, Consejo de la Comunicación, A Favor de lo Mejor, CICA, CINCO.

Puestos

• Dirección de Comunicación Institucional
• Dirección de Mercadotecnia
• Dirección de Recursos Humanos
• Dirección de Relaciones públicas
• Dirección de Producción
• Dirección de Investigación
• Dirección de Comunicación
• Consultor de empresas de la Comunicación
• Productor asociado
• Director de cámaras
• Director editorial
• Director de una casa discográfica
• Director de alguna productora, distribuidora o exhibidora de cine o vídeo

Plan de estudios

El plan de Estudios se divide en 5 áreas básicas:


Tronco común
Esta área de conocimiento busca:

o Aportar los conocimientos epistemológicos e históricos que sustentan la teoría de la comunicación;
o Revisar el devenir histórico de la teoría de la comunicación;
o Formula ideas y planear estrategias para innovar en los medios e hipermedios;
o Definir las políticas, el cuerpo legislativo y las prácticas éticas por parte de los profesionales y usuarios de los medios que den respuesta al derecho de acceso a la información y a la expresión;
o Elaborar métodos y herramientas para mejorar la comunicación en la industria del entretenimiento;
o Concebir la sana interacción entre el divertimiento y la ética que sustenta la centralidad y dignidad de la persona.

• Estrategias metodológicas para la investigación de la comunicación aplicada
Esta área de conocimiento busca:

o Aportar las metodologías y herramientas de análisis y evaluación aplicadas a las industrias de la comunicación y el entretenimiento;
o Dotar de las herramientas para que cada educando elabore su disertación doctoral recibiendo retroalimentación, observaciones, sugerencias, recomendaciones y correcciones por parte de su director de tesis y de los miembros de comité de tesis;
o Diseñar espacios de retroalimentación para que los pares de los educandos enriquezcan su trabajo mediante una valoración externa.

• Comunicación estratégica de las organizaciones
Esta área de conocimiento busca:

o Impulsar la gestión innovadora y ética de las organizaciones;
o Fomentar la planeación estratégica de las organizaciones;
o Ubicar las estrategias de la comunicación en las metas establecidas por la empresa;
o Sensibilizar hacía las políticas y estrategias de comunicación en las organizaciones;
o Diseñar estrategias de comunicación integral que tengan como base la ética en las organizaciones.

• Comunicación hipermediática e innovación de contenidos
Esta área de conocimiento busca:

o Actualizar a los estudiantes en los conocimientos básicos de la comunicación, su historia y metahistoria;
o Enfocar sus avances en la investigación de la influencia psicosocial mediática e hipermediática;
o Diseñar contenidos y géneros innovadores para los medios e hipermedios;
o Idear fórmulas innovadoras, viables y proactivas de estrategias multivía.

• Corresponsabilidad mediática e hipermediática:
Esta área de conocimiento busca:

o Determinar la relación ética que debe existir entre los medios, el Estado, la Sociedad Civil y los intereses comerciales;
o Elaborar diagnósticos y estrategias que fomenten la Responsabilidad social de las industrias de comunicación;
o Ubicar los indicadores de influencia psicosocial mediática e hipermediática;
o Sensibilizar éticamente a los profesionales y usuarios de los medios;
o Diseñar estrategias de etho-entretenimiento para las empresas socialmente responsables;
o Proponer sistemas éticos y de divertimiento para la industria del ocio;
o Idear fórmulas para la alfabetización y proactividad en los medios e hipermedios

• Dirección de empresas de entretenimiento
Esta área de conocimiento busca:

o Conocer los enfoques contemporáneos de la administración de las empresas de entretenimiento;
o Investigar los componentes de las industrias del entretenimiento y elaborar políticas, estrategias y mensajes para las misma;
o Diseccionar los mercados y proyectar las tendencias de las industrias del entretenimiento;
o Elaborar planes estratégicos para las industrias del entretenimiento;
o Sintetizar la ética y el entretenimiento en empresas socialmente responsables.

• Exámenes de acreditación:

El doctorado deberá presentar réplicas orales y, al final del tercer semestre, se llevará a cabo la Evaluación de Cualificación de Conocimientos.

• Líneas de Investigación

o Comunicación estratégica en las organizaciones
o Comunicación hipermediática de contenidos
o Corresponsabilidad mediática e hipermediática
o Dirección de empresas de entretenimiento

Plan de estudios Semestral

Primer Semestre
• Construcción de teorías para la comunicación
• Prehistoria, historia y metahistoria de la comunicación
• Introducción a la metodología para la investigación aplicada•

Segundo Semestre

• Indicadores psicosociales en la recepción hipermediática
• Construcción de la ética en los medios e hipermedios
• Métodos bibliográficos e historiográficos para la investigación de comunicación aplicada


Tercer Semestre
• Responsabilidad social de las industrias del entretenimiento
• Creatividad e innovación en medios e hipermedios
• Métodos cuantitativos I para la investigación de la comunicación aplicada

Cuarto Semestre
• Seminario de Investigación I
• Métodos cuantitativos II para la investigación de la comunicación aplicada
• Estrategias organizacionales y comunicación integral de empresas
• Mercados y tendencias de las industrias de comunicación
• Educación para los medios e hipermedios de comunicación

Quinto Semestre
• Seminario de Investigación II
• Métodos cuantitativos para la investigación de la comunicación aplicada
• Políticas y estrategias de comunicación en las empresas
• Contenidos de los géneros de los medios e hipermedios
• Empresas de etho-entretenimiento socialmente responsables

Sexto Semestre
• Seminario de Investigación III
• Métodos etnográficos y semiológicos para la investigación de la comunicación aplicada
• Plan estratégico de comunicación
• Diseño de estrategias multivía
• Estrategias de ética para los profesionales y para los usuarios de medios e hipermedios
• Estrategias de gestión de las empresas de entretenimiento

Funciones del Egresado

Al finalizar el doctorado en comunicación aplicada en la Universidad Anáhuac México Norte, sus egresados, habrán desarrollado las siguientes competencias:

1. Conocerán de manera profunda las bases científicas y metodológicas de la investigación en comunicación y teoría del entretenimiento.
2. Tendrán una visión amplia de la problemática de la industria cultural mediática y de los problemas de comunicación de la empresa en Hispanoamericana.
3. Producirán, desarrollarán, aplicarán y evaluarán conocimientos científicos de manera innovadora y original, en el campo práctico de la comunicación y del mundo del entretenimiento.
4. Desarrollarán las actividades de trabajo interdisciplinario y la formación y conducción de otros grupos de investigadores.
5. Contarán con un conocimiento actual y profundo de su disciplina.
6. Conocerán y usarán las nuevas tecnologías y herramientas metodológicas de la comunicación para el estudio de los fenómenos vinculados con la información y el entretenimiento.
7. Desarrollarán las habilidades para vincular las teorías de la comunicación con estructura y evolución de la industria y las empresas.
8. Diseñarán estrategias de comunicación que permitan un desarrollo económico, político, cultural, social y humano del país.
9. Implantarán alternativas innovadoras en la industria y en las empresas.
10. Elaborarán proyectos de comunicación específicos integrando elementos teóricos, metodológicos, técnicos y humanistas en las empresas.
11. Evaluarán y valoraran el papel formativo de la comunicación en los diferentes niveles sociales.
12. Tendrán una actitud de búsqueda y actualización permanente del conocimiento y la verdad
13. Estarán comprometidos con el desarrollo de la comunicación y la eliminación de la brecha informativa y del conocimiento en Hispanoamericana.
14. Interactuaran con los profesionales en comunicación y otras áreas relacionadas, para aplicar los conocimientos adquiridos en beneficio de las empresas e industrias y las diferentes áreas que lo componen.

Su desarrollo será dentro de los siguientes campos:

a) Los medios masivos de comunicación ;
b) Empresas privadas de comunicación;
c) Administración de instituciones y medios públicos;
d) Generación de políticas de comunicación;
e) Asesoría legislativa;
f) Universidades e instituciones de educación superior;
g) Centros de investigación;
h) Empresas de consultoría especializada;
i) Agencias y centrales de medios;
j) Organizaciones sociales y organismos internacionales;
k) Empresas de difusión masiva, cable y telecomunicaciones;
l) Industrias del cine, editorial, multimedios, hipermedios, discográfica, Teatral y de artes escénicas
m) Organizaciones de comercio electrónico.

Perfil de Ingreso

Áreas de conocimiento.

Con el fin de que el estudiante del Doctorado en Comunicación Aplicada sea exitoso en el proceso de formación y haga un uso óptimo de los elementos de enseñanza-aprendizaje que va a recibir, se busca que, quienes ingresan deben poseer interés por las siguientes áreas de conocimiento:


• Interés por entender la naturaleza de los fenómenos de la comunicación, el desarrollo de la industria y las empresas de comunicación y el mundo del entretenimiento.
• Conocimientos generales en alguna de las áreas de comunicación. Bases sociológicas, psicológicas, antropológicas, pedagógicas y filosóficas necesaria para entender los fenómenos comunicativos y generar soluciones.
• Predisposición hacia el trabajo interdisciplinario de investigación.
• Necesidad de una formación integral (científica, humanista y práctica).
• Optar por una de las líneas de investigación que ofrece el Doctorado.
• Convencimiento de la necesidad e importancia que tiene la capacitación, actualización y especialización en la formación y desarrollo profesional y personal de los investigadores y estrategas de la comunicación.
• Idea clara del objetivo académico y profesional que se busca.
• Conocimiento de los problemas relacionados con la comunicación y el aprendizaje de su ciencia.
• Interés en la búsqueda de soluciones adecuadas a los problemas de las industrias de comunicación.
• Disposición para investigar, participar, organizar, estudiar y trabajar en proyectos a mediano y largo plazo.
• Compromiso con la ciencia para elevar la calidad de los conocimientos del área.
• Apertura al uso de la tecnología y la innovación metodológica, así como de las herramientas que puedan potenciar la búsqueda de conocimiento.

Docentes